AGUSTIN NIETO CABALLERO Y SU IMAGEN DE MAESTRO

Es indudable, que aunque Nieto Caballero se desempéño en difrentes campos , su papel como maestro, sus aportes a nivel nacional e internacional en el ámbito educativo, asi como su gestion en el Gimnasio moderno y otras entidades educativas del Pais, lo proyectan como una imagen de maestro, digna de imitar.

Agustin nieto caballero, ¿como entendia el papel que debias asumir un maestro?

Un maestro capaz de sobrellevar el peso de las circunstancias y no abandonarse en el empeño devivir con entusiasmo , dispuesto a transformar la realidad por medio de sus acciones sobre ella, que sienta lo inacabado de la vida que es al fion y al cabo lo que da sentido a esa palabra tan utilizada en todos los escritos de Escuela Nueva , felicidad.

Maestrso con vocacion, " ejemplo vivo de rectitud moral, de laboriosidad , de amor y estudio, de modestia efectiva , de tacto, de suavidad" . Debe ser honrado cabalmente, la sencillez y la mesura en todo, hablar poco y hacer mucho.

Un Maestro joven de espiritu, siempre teniendo algo que hacer, con el corazon contento , con un entusiasmo contagioso y alentador, así como buenos habitos de puntualidad, orden y pulcritud.

El maestro un pensador permanente de la educacion y de su quehacer, en permanente examen de su labor , que promueve la actividad y sobre todo la felicidad . Un maestro queresponda a una escual nueva , una escual progresista.

Esta Propuesta la hizo radical con la creacion del Gimnasio Moderno " Gimnasio le llamamos , pensando en la actividad del cuerpo y del espiritu; Moderno, agregamos, como sentirnos obligados a mantenernos en continua renovacion. Ese nombre es un compromiso"

Todo lo esbozado anteriormente, ubica al maestro Nieto Caballero como un visionario, que comprendió la importancia de la educacion, para un apis en desarrollo , que para ese entonces contaba con recursos precarios y no tenia claridad sobre la propuesta educativa que debia asumir la sociedad Colombiana. Un maestro que desde la la propuesta de escual nueva , ogro dejar huella y proyecto una imagen difrente de maestro en sus estudiantes del Gimnasio moderno y en todos aquellos que tuvieron la suerte de ser sus discipulos.


Historia y Epistemologia d ela educacion. IMAGEN DEL MAESTRO. Minuto de Dios.
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" Quien toca al niño, toca el punto mas sensible de un todo que tiene raices en el pasado más lejano y que se eleva hacia el futuro infinito. Quien toca al niño toca el punto delicado y vital donde todo puede aun decirse, donde todo puede renovarse , donde todo late con vida, donde yacen ocultos los secretos del alma" MONTESSORI